教育蓝皮书：“减负”政策尚未达到预期设想

日前，21世纪教育研究院与社会科学文献出版社共同发布的《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2019)》指出，大部分家长认为学业负担没有减轻，减负政策对减轻学业负担的效果远未达到预期设想。

这份调查由21世纪教育研究院联合腾讯教育在2018年11月21日至12月24日开展，共回收问卷6748份，其中有效问卷6744份，有效样本率为99.94%。约半数的受调查家长(50.85%)认为学业负担更重了，44.48%的家长认为没有变化，仅有4.67%的家长表示学业负担轻了。

调查显示，家长对减负政策存在矛盾心态，减负政策效果未获得大部分家长认可，改革考试评价制度是家长最期待的措施。其中，在治理培训机构政策后，家长比较校内的课业负担与校外培训机构的课业负担，有三分之一的家长认为，现在学校课业负担重于校外培训负担。

那么，家长期待出台哪些减负措施？调查显示，72.18%的家长选择，改革中考和高考制度，采用多元的、体现素质教育的录取标准；64.29%的家长选择，增加优质教育资源，减轻孩子升学压力。

同时，接近六成的家长认为，提高教师素质，提高教学效率是解决减负问题的措施。此外，尽管大部分家长更期待外部措施，但还有接近三成的家长认为，家长自身转变是减负的重要途径。